教育数字化转型是非洲实现可持续发展目标的重要途径，然而当前转型进展仍显不足。在教育资源、教师素质和教育管理等方面，数字化转型面临诸多挑战。现有的数字教育资源开发不够系统，教师的数字胜任力水平偏低，教育管理信息系统的有效性也亟待提升。与此同时，技术与教育系统的融合程度不高，导致数字技术的应用效果不佳。为此，非洲国家应加强基础设施建设，提升数字教育课程的质量，并推动政策的有效落地，以实现教育数字化的全面发展。通过国际合作与区域共享，非洲能够更好地应对教育数字化转型的挑战，提升教育质量与公平性。
关键词：教育数字化转型,政策落实
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